- Prof. Dr. Ayşe Ayçiçeği Dinn, Prof. Dr. T. Gül Şendil- Psikoloji/Çocuk ve genç gelişimi halk seminerlerine” katılan bireylerin bilgi kazanım düzeylerinin incelenmesi: bir sosyal sorumluluk projesi. (BAP)
- Prof. Dr. Ayşe Ayçiçeği Dinn, Dr. Öğr. Üyesi Fatma Göral- Psikoloji/Transkraniyal Doğru Akım Uyarımı 9 Nokta Problemini Çözme Becerimizi Arttırıyor Mu? (TÜBİTAK 1002)
- Prof. Dr. Ayşe Ayçiçeği Dinn, Arş. Gör. Şeyma Aydın Öztürk, Psikoloji Yüksek Lisans Öğrencisi Duygu Aybar- Psikoloji/Üniversite Öğrencilerinin Duygusal Farkındalık ve Empati Düzeylerinin Yapay Zeka Modelleri ile Karşılaştırılması (TÜBİTAK 1002)
- Prof. Dr. Ayşe Ayçiçeği Dinn (DANIŞMAN), Psikoloji Lisans Öğrencisi Zeynep İrem Atlı- Psikoloji/Üniversite Öğrencilerinde Frontal Lob ile Psikolojik Sağlamlık ve Duygu Düzenleme Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (TÜBİTAK 2209-A)
- Prof. Dr. Ayşe Ayçiçeği Dinn (DANIŞMAN), Psikoloji Lisans Öğrencileri Rabia Ay ve Kübra Karaali- Psikoloji/Bana Ne Yediğini Söyle Sana Kim Olduğunu Söyleyeyim (TÜBİTAK 2209A)
- Prof. Dr. Ayşe Ayçiçeği Dinn (DANIŞMAN), Psikoloji Lisans Öğrencisi Elifcan Ayaz- Psikoloji/Depremden Etkilenen Üniversite Öğrencilerinde Umutsuzluk: Deprem Farkındalığının Yordayıcı Rolü (TÜBİTAK 2209-A)
- Prof. Dr. T. Gül Şendil- Psikoloji/Erken Çocukluk Döneminde Ekranlı Cihaz Kullanımı ve Çocuk Gelişimi Arasındaki Etkileşimsel İlişkiler: Transaksiyonel Gelişim Modeli Perspektifinden Boylamsal Bir Çalışma (TÜBİTAK 1001-Başvuru sürecinde)